Solidarietà P2P - da studente a studente
Attività nella scuola in Italia
Solidarietà P2P – da studente a studente 2015: Relazione primo periodo a.s.2015/16
Comité des Agriculteurs pour le Développement Participatif
BUREAU DE COORDINATION DE MWESO
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RELAZIONE SUL PRIMO PERIODO DEGLI ALUNNI VULNERABILI
DELLA SCUOLA PRIMARIA BUSHANGA DI MWESO SOSTENUTI
CON ADOZIONI SCOLASTICHE DAL PROGETTO P2P 2015
DI SCHOLA MUNDI ONLUS - LICEO E. MONTALE - ROMA - ITALIA
Gen 2016: Scuola Primaria Bushanga dopo l'alluvione
1. Introduzione
La solidarietà tra i giovani nel mondo è di per sé un gesto di generosità e una garanzia per le generazioni future. Noi tutti condividiamo il piccolo pianeta della terra e dobbiamo essere solidali per proteggerla e al bisogno sostenerci l’un l’altro in modo che nessuno sia escluso dall’accesso ai bisogni sociali di base come l’istruzione e la nutrizione. Gli alunni del Liceo Montale mettono in pratica questo nobile pensiero impegnandosi a sostenere 31alunni vulnerabili della scuola primaria di Bushanga di Mweso. Qui a Mweso, l’associazione CADEP ong si prende cura del monitoraggio degli studenti sostenuti dal programma.
2. Valutazioni del primo trimestre 2015
Ecco la lista dei bambini vulnerabili sostenuti dal progetto ‘P2P – da studente a studente’ di Schola Mundi onlus – Montale con l’Africa.
| N° | NOMS ET POST-NOMS | CLASSE | RESULTATS PREMIER TRIMESTRE |
| 1 |
BORA SEBAHUTU |
6ème | 61 % |
| 2 |
BWANAKWELI SEYANGA |
6ème | 57,1% |
| 3 |
IZABAYO ANGELIQUE |
6ème | 62% |
| 4 |
BAHATI MUNYANEZA |
6ème | 54,3% |
| 5 |
AMANI MALIKE |
6ème | 57% |
| 6 |
MUHAWE FRANCINE |
6ème | 71% |
| 7 |
BATENDA ALICE |
6ème | 63% |
| 8 |
CYIZA MUNYAKAZI |
6ème | 63,8% |
| 9 |
SHUKURU KAMANZI |
6ème | 55% |
| 10 |
HABYARIMANA ERICK |
5ème | 60,2% |
| 11 |
BWANAKWELI SEYANGA |
5ème | 60,7% |
| 12 |
NDUNGUTSE OLIVIER |
5ème | 53% |
| 13 |
UKIZARAGOMA BENJAMIN |
5ème | 70,4% |
| 14 |
SHUKURU NDAGIWE |
5ème | 72,6% |
| 15 |
KAMBALE EMERY |
5ème | 52,7% |
| 16 |
MAHIRWE MUDAHEMUKA |
5ème | 56,4% |
| 17 |
HABUMUGISHA BITWAYIKI |
5ème | 60,8% |
| 18 |
HESHIMA BIZOZA |
5ème | 60,1% |
| 19 |
MUSAFIRI MUHINDO |
5ème | 69,8% |
| 20 |
MAHORO BELOTI |
5ème | 57,4% |
| 21 |
LINDA HEKIMA |
5ème | 51% |
| 22 |
BAHATI ZIBAHAKIRA |
5ème | 55,1% |
| 23 |
CHANCE KAMUGISHA |
4ème | 79,8% |
| 24 |
MAOMBI NYAGASAZA |
4ème | 81,9% |
| 25 |
IRANGUNDA HARINA |
4ème | 73% |
| 26 |
INNOCENT MANIRAGUHA |
4ème | 64% |
| 27 |
KALIMUNDA BAHIGA |
4ème | 67,2% |
| 28 |
DUSABE GASHIRABAKE |
3ème | 83% |
| 29 |
BERTIN SINDIHO |
3ème | 78,4% |
| 30 |
FIKIRI UKOBIZABA |
3ème | 71% |
| 31 |
TUMAINI NDIMUMAHORO |
3ème | 73% |
Commento:
In media, tutti i bambini hanno ottenuto buoni risultati nel primo trimestre.
Le condizioni di studio sono state relativamente buone, perché si è mantenuta una sicurezza relativamente buona.
Durante l’anno 2015, a settembre, il tetto di una gran parte dell’edificio della scuola primaria Bushanga è stato spazzato via da forti piogge. Con il finanziamento del Fondo Comune, l’Ong PAC TUJITEGEMEE ha costruito 4 nuove classi, con strutture in legno, e le ha dotate di banchi e lavagne.
3. Conclusioni
Non c’è generosità più grande al mondo che offrire ai bambini svantaggiati la possibilità di istruirsi. A maggior ragione, quando la generosità è manifestata da un giovane, in questo mondo, la generosità non può essere più incoraggiante. La solidarietà costituisce un modello di società unica nel suo genere, una società basata su valori condivisi dai cittadini di tutto il mondo.
Ringraziamo gli alunni del Liceo Montale e i loro insegnanti per la generosità manifestata con questo progetto di adozioni scolastiche.
Mweso 29 gennaio 2016
Mujogo Kanyamuhanda Viateur
Coordinatore esecutivo di CADEP
Autore: Vito Conteduca - 29/1/2016
